FERP, U., Vidal, L. e Teixeira, R. (2017) “ANÁLISE DO SCRATCH COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO APRENDIZAGEM”, Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, (4). Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/506 (Acesso em: 9 setembro 2025).