FERP, U. e Copola, W. (2017) “VÍDEOAULA COMO FERRAMENTA DE CAPACITAÇÃO DOCENTE NO TRABALHO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA”, Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, (5). Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/578 (Acesso em: 9 setembro 2025).