FERP, U. e da Silva, F. S. (2017) “A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA TEORIA DOS NÚMEROS E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO”, Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, (5). Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/594 (Acesso em: 9 setembro 2025).