FERP, U. e Botelho, P. F. (2017) “ATIVIDADES DE LEITURA: OS IMPLÍCITOS TEXTUAIS E A DÊIXIS DISCURSIVA COMO ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO”, Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, (5). Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/608 (Acesso em: 9 setembro 2025).