Peixoto, L. L. W., Souza, C. M. e Barbosa, G. C. (2018) “AUTOAVALIAÇÃO COMO METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM E O PAPEL DO DOCENTE E DOS DISCENTES NESTE PROCESSO”, Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, (6). Disponível em: https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/757 (Acesso em: 9 setembro 2025).