[1]
M. C. M. de Lima, T. R. A. de Oliveira, e E. N. D. S. Soares, “CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS PSICOLÓGICAS NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E SUA REPERCUSSÃO NA OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”, SIMP, nº 12, mar. 2024.