Lima, Maria Clara Moreira de, et al. “CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS PSICOLÓGICAS NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E SUA REPERCUSSÃO NA OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”. Simpósio De Práticas Pedagógicas Do UGB, nº 12, março de 2024, https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/3208.