FERP, UGB, e Patricia Botelho. “ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS PARA LEITURA E REVISÃO TEXTUAL – O CURSO DE REDAÇÃO”. Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, no. 2 (outubro 10, 2017). Acesso em janeiro 1, 2026. https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/304.