Alcantara, Nayara Silva de, e Guilherme Ribeiro de Paula. “O PERCURSO HISTÓRICO E OS PRESSUPOSTOS PEDAGÓGICOS DA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA: THE HISTORICAL JOURNEY AND THE PEDAGOGICAL ASSUMPTIONS THE USE OF ACTIVE METHODOLOGIES IN THE CLASSROOM”. Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, no. 11 (maio 3, 2023): 1. Acesso em setembro 9, 2025. https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/2765.