Peixoto, Lauro Leoncio Wagner, Claudio Márcio Souza, e Gustavo Coqui Barbosa. “AUTOAVALIAÇÃO COMO METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM E O PAPEL DO DOCENTE E DOS DISCENTES NESTE PROCESSO”. Simpósio de Práticas Pedagógicas do UGB, no. 6 (fevereiro 19, 2018). Acesso em janeiro 1, 2026. https://revista.ugb.edu.br/simposio/article/view/757.