de Andrade Silva Corrêa, A., & 		Barros Nespoli, J.
(2023).
O ENSINO DAS ORAÇÕES SUBSTANTIVAS: UMA PROPOSTA  PEDAGÓGICA PARA O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO NAS  ORAÇÕES ARGUMENTAIS.
<em>JORNIC, 17</em>(1), PDF.
Recuperado de <a href="http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/jornic/article/view/2984" target="_new">http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/jornic/article/view/2984</a>