AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO
Resumo
A presente pesquisa apresentará a Afetividade na Educação Infantil como ferramenta para a promoção da Inclusão. Segundo pesquisas realizadas por questionários e bibliografias, quando desde cedo trabalhamos através do afeto a tolerância, a convivência, o respeito, a aprendizagem e as emoções estas se promovem de maneira eficiente. Para os alunos portadores de deficiência a afetividade é de suma importância para suas potencialidades afim de seus pares entenderem suas particularidades, respeitando-as devido a criação de um vínculo. O afeto motiva os educandos, torna a aprendizagem significativa, sem o afeto não existe motivação, desejo e interesse por aprender
Como Citar
VIEIRA DELLEPRANE, Ariadne; CARVALHO AMANTE PEDRO, Vitória Ilidia; SILVA ARANTES ERNESTO, Adriana.
AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO.
JORNIC, [S.l.], v. 17, n. 1, p. PDF, ago. 2023.
Disponível em: <http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/jornic/article/view/2956>. Acesso em: 31 ago. 2024.
Seção
Desenvolvimento Humano e Educacional