OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ATUALIDADE
Resumo
O estudo em questão discorre sobre uma temática relevante para o cotidiano escolar das escolas do Brasil, que é a “gestão democrática” e seus desafios na atualidade. O objetivo geral que norteou este estudo é refletir sobre a importância da gestão democrática no espaço escolar. E como objetivos específicos, conceituar gestão escolar e liderança; identificar os principais desafios e elementos facilitadores da gestão democrática e refletir sobre a importância dos conselhos escolares para efetivação da gestão democrática. Para aprofundar este estudo, buscamos respostas para as seguintes questões: Quais os principais desafios que dificultam a efetivação da gestão democrática nas escolas públicas? Qual a relação dos conselhos escolares na implementação da gestão democrática? Responder a estes questionamentos podem contribuir para ampliar nossa visão acerca da realidade dos gestores que estão atuando no contexto escolar atual. Foi utilizado como metodologia pesquisa teóricoempírica, coletando dados através da aplicação de um questionário semiestruturado contendo sete perguntas objetivas e três discursivas com dez gestores de escolas públicas das cidades de Barra Mansa, Pinheiral e Volta Redonda, do Estado do Rio de Janeiro, na Região Sul Fluminense, através do “google formulário”, nos meses de maio e junho de 2021 e observação no cotidiano escolar nas escolas que atuo como docente do Ensino Fundamental I. O estudo justifica-se na medida em que as questões sobre a gestão democrática na atualidade ainda é um desafio, e o mesmo apontou que muitas escolas não desenvolvem uma gestão democrática efetiva, sabendo que para isso é necessário haver autonomia, descentralização de poder, participação dos profissionais da educação na elaboração do PPP, participação da comunidade escolar, sobretudo com a atuação dos Conselhos Escolares e transparência quanto aos gastos com as verbas públicas.
