Ferreira, D., 		Fernandes, J., & 		Guimarães, L.
(2020).
O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PARA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO.
<em>Episteme Transversalis, 11</em>(2).
Recuperado de <a href="https://revista.ugb.edu.br/index.php/episteme/article/view/2147" target="_new">https://revista.ugb.edu.br/index.php/episteme/article/view/2147</a>