A AMÉRICA LATINA AUSENTE NA HISTÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA
Resumo
Investiga a História do ensino de História em busca das presenças e ausências da História da América Latina no Ensino Médio no Brasil em perspectiva decolonial. Trata-se de pesquisa bibliográfica sobre o currículo de História na História do Ensino de História. O objetivo é identificar o quanto e como a História da América Latina é abordada, especificamente no Ensino Médio. Foi observada a manutenção da ausência da História da América Latina no decorrer do século XX e XXI. A pesquisa concluiu com reflexões sobre a importância de se pensar o ensino de História a partir das experiências silenciadas no sul global em diálogo com a educação libertadora de Paulo Freire.
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Como Citar
GOMES, Anna Luiza Portugal Pereira.
A AMÉRICA LATINA AUSENTE NA HISTÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA.
Episteme Transversalis, [S.l.], v. 14, n. 3, p. 13-36, dec. 2023.
ISSN 2236-2649.
Disponível em: <https://revista.ugb.edu.br/index.php/episteme/article/view/3028>. Acesso em: 21 nov. 2024.
Seção
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