A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE E DO USO DE METOLODOGIAS ATIVAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS PCD:

Um relato de experiência na disciplina de Matemática Financeira

Resumo

Trabalhar os conceitos da matemática financeira numa turma de pessoas com deficiência - PCD, considerando situações vivenciadas no dia a dia dos alunos, privilegiando a utilização de metodologias ativas e afetividade na relação educativa, levando em conta as particularidades enfrentadas por cada um, em função das suas necessidades, a fim de tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo e inclusivo.