GERAÇÃO YZ NA SALA DE AULA, O QUE MUDA
Resumo
À luz dos tópicos e conceitos desenvolvidos pelo sociólogo contemporâneo Zygmunt Bauman, com base nas teorias da Sociolinguística Interacional e por meio de pesquisa interpretativista, o projeto de pesquisa ora apresentado pretende estudar o comportamento discursivo das chamadas gerações Y e Z bem como de que modo as interações em sala de aula são comprometidas por novas construções discursivas.
Como Citar
DUQUE, Alíria de Britto.
GERAÇÃO YZ NA SALA DE AULA, O QUE MUDA.
Simpósio, [S.l.], n. 6, feb. 2018.
ISSN 2317-5974.
Disponível em: <https://revista.ugb.edu.br/index.php/simposio/article/view/798>. Acesso em: 24 nov. 2024.
Seção
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS