A AFETIVIDADE COMO FERRAMENTA DE COMBATE AOS TRANSTORNOS EMOCIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Abstract

Entender os transtornos emocionais e as dificuldades que eles podem causar no desenvolvimento humano é essencial na atualidade, tendo em vista que os casos de crianças com algum distúrbio têm se tornado cada dia mais comum nas escolas. Logo, entende-se que a escola tem o papel primordial de auxiliar esse tipo de caso, promovendo o desenvolvimento e a inclusão. Em suma, o presente artigo tem como objetivo apresentar a afetividade como método de combate aos transtornos emocionais e aos empecilhos que eles podem causar no processo de ensino - aprendizagem. A fim de aprimorar as reflexões acerca do tema, foram realizadas pesquisas em artigos científicos, livros, sites diversos, baseados nos estudos de JeanJacques Rousseau, Carl Rogers, entre outros