UTILIZANDO A ELABORAÇÃO DE MAQUETES PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR

  • Kátia Mara Ribeiro de Castro Purcina

Resumo

Levando em consideração que o aluno é o personagem principal e o maior responsável pelo seu aprendizado, o objetivo desse modelo de ensino é incentivar os acadêmicos a desenvolver sua capacidade de absorção de conteúdos de maneira autônoma e participativa. Sendo assim, o objetivo desse projeto foi relatar a experiência de um projeto físico elaborado pelos alunos utilizando o conhecimento adquirido de forma multidisciplinar. A metodologia utilizada possibilitou que professor e alunos avaliassem o processo de ensino-aprendizagem, permitindo a reflexão sobre a utilização da ferramenta, suas implicações, desdobramentos e potencialidades.

Como Citar
PURCINA, Kátia Mara Ribeiro de Castro. UTILIZANDO A ELABORAÇÃO DE MAQUETES PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MULTIDISCIPLINAR. Simpósio, [S.l.], n. 8, mar. 2020. ISSN 2317-5974. Disponível em: <http://revista.ugb.edu.br/ojs302/index.php/simposio/article/view/2088>. Acesso em: 20 jan. 2021.