PATRIMÔNIO E MODERNIDADE

REQUALIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ATUALIZAÇÃO

Autores

  • Ceciliana Da Silva Esteves Centro Universitário Geraldo Di Biasi UGB/FERP – Volta Redonda
  • Andrea Auad Moreira Centro Universitário Geraldo Di Biasi UGB/FERP – Volta Redonda
  • Carlos Antônio de Almeida Baião Centro Universitário Geraldo Di Biasi UGB/FERP – Volta Redonda
  • Damiana Silva Bastos de Almeida Centro Universitário Geraldo Di Biasi UGB/FERP – Volta Redonda
  • Denys Alves Pio Pereira Centro Universitário Geraldo Di Biasi UGB/FERP – Volta Redonda
  • Roberto Pimenta da Cruz Centro Universitário Geraldo Di Biasi UGB/FERP – Volta Redonda

Resumo

Este artigo apresenta uma proposta de requalificação da Estação Ferroviária de Barra do Piraí, com foco na juventude local e nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. A partir da análise das dinâmicas socioespaciais e do patrimônio histórico edificado, o estudo investiga como o abandono de equipamentos públicos impacta diretamente na exclusão de jovens e na desvalorização da memória urbana. A pesquisa adota como base metodológica um percurso que inclui levantamento bibliográfico, entrevistas com técnicos, aplicação de questionário à população e análise física do edifício. A proposta de requalificação do espaço abrange a criação de um Centro de Referência da Juventude, conciliando memória e contemporaneidade em um programa arquitetônico de uso misto, acessível e adaptável. Os resultados indicam que a reativação de edifícios históricos pode desempenhar um papel central no fortalecimento do pertencimento social e no estímulo à permanência de jovens no território, desde que atrelada à escuta ativa da comunidade e ao compromisso com políticas públicas integradas.

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Publicado

29-12-2025

Como Citar

Esteves , C. D. S., Moreira, A. A., Baião, C. A. de A., Almeida, D. S. B. de, Pereira, D. A. P., & Cruz, R. P. da. (2025). PATRIMÔNIO E MODERNIDADE: REQUALIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ATUALIZAÇÃO. Episteme Transversalis, 16(3), 83–97. Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/3618

Edição

Seção

Arquitetura, Engenharia e Tecnologias