O DESENHO COMO FERRAMENTA DE AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO

Abstract

Este artigo tem como principal objetivo mostrar as fases, a importância do desenho infantil, e a forma como ele contribui para o desenvolvimento da criança, também seus diferentes significados a respeito das cores utilizadas, onde o professor pode identificar emoções e pensamentos não verbalizados. Para este estudo, foram realizadas leituras e análises de dados para concretização da pesquisa bibliográfica. Também, foi realizada coleta de desenhos na educação infantil e um formulário direcionado aos profissionais da educação. Com a pesquisa de campo pudemos realizar a coleta de dados e a análise dos desenhos realizados pelas crianças.