MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR

Autores

  • Juliana Zulmira Silva Ferreira Coutinho
  • Lourdes Cristina de Souza Cuconato
  • Elisa Ferreira Silva de Alcantara

Palavras-chave:

Motivação., Aprendizagem., Contexto Escolar.

Resumo

Este artigo analisa a importância da motivação no processo ensino-aprendizagem
em contexto escolar, bem como a forma que professores, alunos e responsáveis
veem a motivação e sua influência na aquisição da aprendizagem. Para
compreender melhor a relação existente entre motivação e aprendizagem, utilizamos
referencial teórico e pesquisa realizada em uma escola da rede pública municipal do
ensino fundamental, primeira fase, focando em como a motivação vem sendo
tratada para que possamos contribuir, apontando estratégias motivacionais.

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QUESTÕES PSICOPEDAGÓGICAS ATUAIS: Novos Olhares para Velhas Questões.

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Publicado

20-04-2018

Como Citar

Coutinho, J. Z. S. F., Cuconato, L. C. de S., & de Alcantara, E. F. S. (2018). MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR. Episteme Transversalis, 8(2). Recuperado de https://revista.ugb.edu.br/episteme/article/view/871

Edição

v. 8 n. 2 (2017): QUESTÕES PSICOPEDAGÓGICAS ATUAIS: Novos Olhares para Velhas Questões

Seção

EM PAUTA (Artigos em destaque)

Licença

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